Цель урока: познакомить детей с устными приёмами вычислений вида 24 + 7; продолжать учиться делать вычисления, используя устные и письменные приёмы; развивать умения решать текстовые задачи; развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.

Контрольные проверки знаний и умений учащихся начальной и средней школы показывают, что едва ли не самыми стойкими и труднопреодолимыми являются фонетические ошибки. Исходя из этого, я описала экспериментальную работу над фонетическим разбором, которую проводила со своими детьми, начиная с первого класса.