Тема урока является достаточно сложным материалом в истории России ХХ века, в то же время она актуальна для нашего времени, что позволяет связать урок с современностью. В подготовке к уроку участвует группа учащихся, получившая опережающее домашнее задание. Ценность урока в том, что обилие документального материала позволяет отработать навыки исследовательской деятельности учащихся, предложенные задания (дифференцированные вопросы) – включить в работу и слабых учеников.

На уроке учащиеся отрабатывают навыки работы с картой, умение разобраться в обозначениях, найти их на карте и интерпретировать полученные знания. При объяснении темы используется эвристическая беседа и работа с иллюстративным материалом учебника, которая позволяет воздействовать на чувства и эмоции учеников.