Учащиеся с помощью журнала узнают о появлении алгебры как искусстве решать уравнения, о значении слова «алгебра», получают информацию об ученых-математиках, об их вкладе в развитие алгебры, учатся разгадывать софизмы. Восьмиклассники вместе с учителем отбирают материал для журнала, готовят сообщения, по-возможности в занимательной форме, показывают семиклассникам.