У младших школьников интенсивно развиваются моральные чувства – товарищество, ответственность за класс, негодование при чьей-то несправедливости. Большие возможности заложены в содержании литературных произведений, которые имеют особое значение в духовно-нравственном воспитании ученика начальной школы.