Урок-зачет по данной теме проводится в форме дидактической игры, которая используется для уточнения, закрепления и приведения в систему полученных знаний. При организации урока-зачета в форме заочной экскурсии положительным является то, что основу урока составляют учебные тексты, связанные тематически, позволяющие сочетать задачи зачета с задачами развития устной и письменной речи учащихся, с задачами воспитания.