На уроке учащиеся знакомятся с понятием «корень слова», учатся выделять корень в родственных словах. Материал к уроку подобран в соответствии с целями урока, с учетом мотивации и интересов учащихся.

Экскурсия ранней весной на пришкольном участке проводится для того, чтобы сформировать у учащихся представления о сезонных изменениях природы; установить взаимосвязи между неживой природой, растениями и животными; упражнять детей в различении и названии деревьев, кустарников.