Урок – изучение новой темы. Использованы разнообразные формы работы: индивидуальная, фронтальная, групповая, парная, дифференцированная. Создана проблемная ситуация, широко представлен познавательный материал, показана рефлексия. Для поддержания активности, интереса к уроку использована компьютерная презентация.

Урок построен в виде путешествия по трем залам замка ИФО. На уроке представлен большой познавательный и занимательный материал по истории происхождения имен, фамилий, отчеств; викторина, фразеологизмы, ребусы и дидактические игры (презентация).

В ходе урока учащиеся повторяют и закрепляют навык написания слов с сочетаниями жи-ши. Идет знакомство с фразеологизмами. На уроке использованы элементы занимательности и сведения для развития кругозора учащихся. Показана работа над звукобуквенным анализом слова и запись слова звуками в транскрипции.