Выделяются особенности медоносной пчелы в связи с общественным образом жизни. Показывается их роль в природе и значение в жизни человека. Ребята приводят примеры сложного поведения пчел: постройка сот, изготовление меда и воска, как пчелы ориентируются, находя корм и т. д.

На этом уроке свойства цитоплазмы можно наблюдать во время практической работы. Такие сложные понятия, как "плазмолиз" и "деплазмолиз" встречаются в заданиях ЕГЭ. Особое внимание уделяется таким явлениям, как тургор, осмос, диффузия. На уроке учащиеся смогли закрепить навыки работы с микроскопом.

Задача учителя на данном уроке – привлечь к активной работе каждого ученика. Для чего ребята самостоятельно оценивают ответы своих товарищей, работая в парах. Под контролем педагога они проводят блиц-опрос. Используя артистические способности учеников, учитель приближает урок к жизненной ситуации, в которой каждому придётся оказывать первую медицинскую помощь.