Данное занятие характерно внедрением в урок регионального компонента. Учащиеся учатся решать уравнения способом переноса слагаемых из одной части в другую, изменив при этом их знаки, узнают определение линейного уравнения и учатся их решать. При этом они получают сведения об истории родного города.