На уроке систематизируются и повторяются сведения о постановке знаков препинания в сложносочиненном предложении, развивается умение анализировать, работать в парах, воспитывается эстетическое отношение к родному слову. Школьники учатся анализировать предложения с точки зрения смысловых и синтаксических соотношений их частей, отрабатывают навыки правописания гласных в суффиксах причастий и деепричастий.

На уроке учащиеся рассматривают отрывки из разных стихотворений, при этом отрабатывая навыки пунктуации при деепричастном обороте и показывая стилистическую роль обособленных обстоятельств.