Урок проводится по программе «Гармония» в 3-м классе. Это урок-семинар, который готовит и проводит группа учащихся, а учитель наблюдает и направляет деятельность учеников. Проблемно-диалогическое обучение является основным при изучении одной из непростых тем школьного курса – «Организм человека. Органы дыхания». Младшие школьники учатся составлять опорный план-конспект, записывая свои наблюдения в карту исследования.

Автор учит третьеклассников сознательным действиям при письме на основе культурологического отбора материала. В ходе урока ученики вместе с героем русских народных сказок Иваном закрепляют особый способ письма "с окошками", учатся планировать свою деятельность, обозначают своё знание и незнание, знакомятся с особенностями православного праздника Пасхи.

Урок формирует понятие о воздухе и его свойствах, показывает применение данных свойств человеком в жизни. В ходе урока учитель ставит проблемы перед учениками и совместно с ними открывает новые знания. Младшие школьники учатся проводить опыты, наблюдать, выдвигать гипотезы, доказывать свою точку зрения, обобщать, делать выводы. На уроке использованы элементы здоровьесберегающих технологий.