В данной работе рассматриваются игровые обучающие ситуации для детей 2–3 лет. Они помогают педагогу решить целый комплекс образовательных задач: уточнить и упрочить полученные представления об объектах природы; активизировать познавательную и речевую деятельность; стимулировать разнообразные переживания: доброжелательность, сострадание, желание оказать помощь, удивление, радость и др.