Казарова Наталья Николаевна
Найдено публикаций: 6
10.02.2014
Открытый урок английского языка. Тема: "Чувства и эмоции". 6-й класс
В ходе урока учащиеся описывают чувства и эмоции свои и других людей на английском языке; учатся правильно произносить прилагательные, описывающие чувства и эмоции; используют в речи времена Present Simple и Present Continuous, описывая эмоции и чувства.
Читать
поделиться
17.01.2013
Блокада Ленинграда
Цель презентации: пробудить чувство гордости за русский народ. Несмотря на страдания, голод, холод, смерть родных и близких, страх люди не сдались врагу, продолжали жить, верили в победу и свое спасение.
Читать
поделиться
в конкурсах
01.02.2012
Применение ИКТ на уроках английского языка
Использование информационных технологий раскрывает огромные возможности компьютера как средства обучения. Компьютерные обучающие программы имеют много преимуществ перед традиционными методами обучения. Они позволяют тренировать различные виды речевой деятельности и сочетать их в разных комбинациях. Помогают осознать языковые явления, сформировать лингвистические способности, создавать коммуникативные ситуации. Компьютерное обучение несет в себе огромный мотивационный потенциал.
Читать
поделиться
13.05.2011
Использование презентаций на уроках английского языка
Три презентации разной тематики для использования на уроках английского языка с комментариями.
Читать
поделиться
в конкурсах
11.02.2010
Открытый урок "Ecological Problems"
Урок привлекает внимание к проблемам окружающей среды, развивает умение анализировать, вычленять главное, обобщать, развивает навыки чтения с целью понимания, поиска информации и умения эту информацию сокращать, обобщать, интерпретировать.
Читать
поделиться
11.02.2010
Открытый урок по теме "Countries and Capitals" (интерактивный в форме Smartboard)
На уроке совершенствуется произношение английских названий стран и городов, автоматизируется умение задавать вопросы и отвечать на них. Учащиеся упражняются в употреблении местоимений и замене имен существительных на местоимения, тренируются употреблять формы глагола “to be”. Также урок развивает межпредметные связи с географией, опираясь на личный опыт учащихся.
Читать
поделиться