Урок открытия новых знаний, знакомство с числом и цифрой 4, без анализа аддитивного состава числа 4. Формирование понятия «четвертый», отличие количественного смысла числа 4 от порядкового числительного «четвертый». Использовались проблемный и деятельностный методы с целью развития логического мышления и мотивации. Развитие математической речи, работа в парах, ориентация на партнера по общению, взаимоконтроль и взаимопомощь, самоорганизация, формирование внутренней позиции школьника.

Представлен сценарий костюмированного новогоднего праздника.

Урок знакомства с медалями и орденами с целью продолжить изучать события Великой Отечественной войны 1941–1945 г.г. и показать, что любая война – трагедия для народа, тем самым воспитывая патриотические чувства, любовь к Родине, к своему народу.