Цель исследования – доказать, что использование игры помогает сделать урок более интересным и увлекательным. Игровая деятельность на уроке иностранного языка не только организует процесс общения на английском языке, но и максимально приближает его к естественной коммуникации.

Урок развивает индивидуальность школьников, их активную гражданскую позицию и коммуникативные навыки через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.

Урок по теме «Продукты» является одним из составляющих цикла «Еда». Если рассматривать место урока в цепочке, то он является итоговым уроком в данном цикле. Данный урок построен в соответствии с темой самообразования «Использование игрового метода в обучении иностранному языку».