Цель урока - развитие связной письменной речи и творческих способностей младших школьников при написании изложения.

Урок построен по трем линиям умственной деятельности. Анализирующее наблюдение прослеживается на следующих этапах урока: минутка чистописания; работа над стихотворением; работа над столбиками слов. Обобщающее мышление: начало урока, итог. Треть урока направлена на развитие творческого мышления - это составление рассказа, ребусы, загадки. Практические действия - на протяжении всего урока.