Формирование у учащихся универсальных учебных действий – требование федерального государственного стандарта образования. Предлагаемая автором технологическая карта урока поможет организовать учебный процесс в соответствии с ним.

Урок составлен с применением элементов технологии критического мышления. В структуре урока выделяются стадия вызова, осмысления и рефлексии. На уроке используются методические приёмы технологии: кластер, ключевые термины, перепутанные логические цепочки, таблица сравнения.