Урок построен в игровой форме. Его целесообразно проводить после изучения предельных и непредельных углеводородов. На уроке реализуется цель обобщения и систематизации знаний об алканах и алкенах. Данный урок-путешествие повышает мотивацию учащихся к изучаемому предмету, позволяет концентрировать внимание и память на изучаемом материале.