Разработка рассчитана на 2 часа классного времени и представляет собой лекцию об основах ораторского искусства и законах речевого поведения ораторов с театрализованным представлением величайших ораторов Древней Греции и Древнего Рима. В ходе занятия повторяются стили речи, в частности, отличительные особенности разговорного и публицистического стиля. Попутно проводится лингвистический анализ по стилевой принадлежности текста. Цель урока – подготовить учащихся к публицистическому выступлению на общественно значимую тему.

Урок-презентация по литературе в 9-м классе по программе В.Я. Коровиной «Сатирическое изображение новой социальной обстановки в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце». На уроке повторяются основные вехи жизни и творчества М.А. Булгакова, закрепляются такие понятия, как «сатира», «ирония», «памфлет», «гротеск»; анализируются булгаковские сатирические приемы изображения действительности 20-х годов XX века.

Ролевая игра для учащихся 7–8-х классов.

Ролевые или сюжетные игры – прекрасный методический прием, позволяющий объединить четыре вида деятельности: познавательную, ценностно- ориентационную, преобразовательную и коммуникативную. Большое значение для развития ребенка имеет художественно-творческая деятельность. Учащимся нравится примерять на себя роли персонажей литературных произведений.