Учебная деловая игра позволяет задать в обучении предметный и социальный контексты будущей деятельности. В системе занятий по теме "Деловое общение" - это второй час, на котором больше внимания уделяется практической деятельности. На первом уроке рассматриваются вопросы соблюдения лексических, грамматических и речевых норм делового общения.

Внеклассное мероприятие посвящено мужеств и героизму фронтовых медсестер в годы Великой Отечественной войны – странице истории, недостаточно хорошо известной учащимся, поэтому обращение к этой теме актуально.

В ходе урока отрабатываются пунктуационные умения и навыки учащихся, навыки правописания, закрепляется умение самостоятельно извлекать нужную информацию из учебника, словаря. Дидактический материал, использованный на уроке, дает возможность вникнуть в существо оригинальной мысли И.Соколова-Микитова. Понятия и правила, освоенные на уроке, способствуют осознанию способов действия, создают условия для переноса знаний и умений в новые ситуации.

Урок-исследование построен в соответствии с основными критериями уроков данного типа. Урок основан на индивидуальном и совместном творческом поиске учащихся для решения поставленных задач. Сочетание самых разных приёмов работы с учащимися, чередование эмоциональных моментов и моментов мышления активизирует учащихся, формирует умение анализировать эпическое произведение. Урок воспитывает чувство ответственности за выбранную «дорогу», стремление к активной жизненной позиции и высокой требовательности к себе.