Задачи урока: при подборе учебного материала учитывать психологические особенности учащихся и применять дифференцированный подход; сочетание разнообразных методов ведения урока: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, самостоятельно-поисковый; организация изучения нового материала как следствие и применения известного уже учащимся.