Представлен опыт работы педагога по проведению бодрящей гимнастики в подготовительной к школе группе. Основные задачи: постепенное пробуждение ребёнка после дневного сна; поднятие мышечного и психического тонуса; создание хорошего настроения на вторую половину дня; закаливание организма ребёнка; профилактика нарушений осанки, плоскостопия. В работе используется методика контрастного закаливания Ю.Ф.Змановского. Опыт работы будет полезен воспитателям, родителям, студентам.

В статье представлено перспективное планирование работы для детей старшей и подготовительной групп с диагнозом ОНР. Выделены критерии диагностики, и показатели валеологического образования детей старшего дошкольного возраста и подготовительных к школе групп.