Урок расширяет знания учащихся о грибах, знакомит с разнообразием грибов, помогает усваивать материал последовательно, развивает коммуникативные навыки, внимание, логическое мышление, познавательный интерес, воспитывает любовь и бережное отношение к природе. Работа в парах закрепляет знания.

Учащиеся знакомятся с правилами написания суффиксов -ек, -ик; формулируют правила о правописании суффиксов -ек, -ик. Урок состоит из 4-х этапов.

Идеей урока является отработка практических навыков правописания приставок и предлогов со словами. Урок состоит из трех этапов: введение в тему посредством выделения отличительных признаков в словах и актуализация ранее полученных знаний; совершенствование навыков правописания приставок и предлогов посредством различного вида упражнений; проверочный тест уровня усвоения изученного материала.