Методика работы с баснями является одной из наиболее сложных задач обучения школьников чтению. Басня как вид эпической поэзии наиболее широко распространён в литературе. Обладая достоинствами поэзии, басня соединяет их в себе с характерным своим признаком – наличием нравоучительной идеи, выраженной иносказательно, но часто отражавшейся в виде морали.