Цели урока: дать образное представление и первоначальное представление о первом русском императоре Петре I (Великом), чертах его характера, политике внутренней и внешней; понятие о строительстве новой столице России – Санкт-Петербурге, трудностях, которые вынес народ – труженик на своих плечах, роли Петра I в строительстве города; развивать историческое мышление, память, речь, воображение; умение работать с картой и хронологией; воспитывать уважение к людям труда; гордость за предков; эстетические чувства к памятникам архитектуры.

Новый год – самый любимый праздник и у детей и у взрослых. Услышав звон курантов, мы прислушиваемся к тому, как уходит старый год и как наступает новый. И нам хочется верить, что в новом году все сложится хоть немного лучше, счастливее, удачнее. Может быть, потому мы и готовимся к этому празднику так тщательно. С большим желанием выбираем подарки, готовим вкусное угощение и устраиваем праздник для себя и своих близких.

Цель: формирование умения определять главную мысль изучаемого произведения с помощью наблюдений за выразительными средствами, используемыми писателем, на основе знакомства с рассказом В.Осеевой “Почему?”