В работе дается географическое описание особо охраняемой природной территории, показаны природные особенности: разнообразие растений и животных, занесенных в Красную книгу. Цель: воспитание любви к природе у учащихся, формирование умения беречь и охранять наш общий дом – планету Земля; закрепление знаний о разнообразии животного мира, классификация представителей животного мира, на основе сравнения выделение группы животных.

К уроку использовалась презентация по творчеству М.Ю. Лермонтова и М.Джалиля. Был подготовлен дополнительный материал: стихи, песни инсценировки, выставка книг, толковый словарь татарского языка. Использовались методы беседы, обсуждения, игры, проблемной ситуации. Для контроля знаний использовались самостоятельные и проверочные работы.