Урок русского языка в 3-м классе с использованием технологии критического мышления создает ситуацию успеха, становится активным стимулятором познавательного процесса учащихся. Выбранная форма проведения урока как комбинированного занятия позволяет освоить довольно большой объем информации.

Урок русского языка в 3-м классе с использованием информационных технологий создает интерактивность учебного процесса, развивая и утверждая автономность ученика, повышая творческий потенциал учителя. Новые технические средства создают ситуацию успеха, становятся активным стимулятором познавательного процесса младших школьников. Выбранная форма проведения урока как комбинированного занятия позволяет освоить довольно большой объем информации.

Цели урока: сформировать у учащихся представление о жизни древних славян; уметь внимательно читать и понимать текст; развивать устную речь, внимание, память, умение работать в паре; воспитывать интерес к истории родины.

Коллективные учебные занятия предусматривают индивидуальный подход к каждому ученику, обеспечивая высокую включённость учащихся в учебный процесс. Кроме того, технология предполагает, что содержание образования ученик осваивает не только благодаря работе педагога и самостоятельной работе, но и за счёт специально организованных взаимодействий со всеми участниками учебного коллектива.

Урок русского языка во 2-м классе с использованием информационных технологий помогает усвоить базовые знания по предмету; систематизировать усвоенные знания; сформировать навыки самоконтроля; оказать учебно-методическую помощь учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом.