В работе представлен сценарий праздника для 1-го класса, посвящённого окончанию изучения Азбуки или Букваря. Он направлен на развитие у учащихся интереса к чтению книг, может быть полезен учителям начальных классов для организации внеклассной и внеурочной деятельности в соответствии с новыми ФГОС.

Преемственность обучения между начальной школой и средним звеном должна обеспечить систему непрерывного образования с учетом сохранения самоценности каждого возрастного периода развития учащегося. Цель: сохранение здоровья, эмоционального благополучия, развитие индивидуальности каждого учащегося.

Урок расширяет и уточняет знания детей о народных промыслах. На уроке учитель знакомит учащихся с образцами глиняных игрушек: дымковской, филимоновской, каргопольской и др.; с особенностями глиняной игрушки каждого народного промысла, В процессе урока ученики отрабатывают умение применять народные орнаменты при оформлении игрушки, учатся различать игрушки по форме, цвету, орнаменту. Занятие помогает развивать творческие способности, воспитывать любовь и интерес к народному творчеству.

Басни великого русского баснописца И.А. Крылова с интересом воспринимаются в любом возрасте. Цели урока – развивать языковое чувство учащихся и формировать навыки вдумчивого чтения художественного текста, формировать младшего школьника как сознательного читателя, проявляющего интерес к чтению, владеющего прочными навыками чтения, способами самостоятельной работы с текстом. Заинтересовать учащихся личностью и творчеством И.А. Крылова.

Игра-соревнование между мальчиками и девочками проводится на неделе между праздниками 23 февраля и 8 марта. Цель игры – организация интересного досуга, отдыха детей. В процессе выполнения данных конкурсов ребята проявляют смекалку, сообразительность, спортивные навыки, навыки рукоделия.