Конкурс является одной из мер, направленных на изучение моделей методических объединений образовательных учреждений и совершенствование имеющейся модели методической службы района на основе анализа её эффективности, создания атмосферы заинтересованности в росте методического мастерства педагогов.

Представленный в статье урок-игра направлен на активизацию лексического материала и тренировку быстрой реакции на различные типы вопросов. Игровая форма урока повышает интерес к предмету и работоспособность учеников.