Занятие определяет общие подходы к решению текстовых задач, обобщает и систематизирует знания учащихся по теме.

Для решения математических задач в науке, экономике часто используют уравнения, которые помогают найти решения там, где другие способы не подходят. На уроках применяются задачи на составление уравнения или системы уравнений.

Отработка навыков решения задач на проценты.

Предлагаемый альтернативный порядок изучения задач на проценты и дроби.

Ученики учатся выделять логические структуры задач на движение, анализировать различные логические структуры при решении задач на движение и задач различных сюжетных линий с одинаковой логической структурой.

В настоящее время в перечень учебников и пособий, рекомендованных МО РФ, включено несколько комплектов учебников по математике для 5–6-х классов, реализующих различные авторские концепции. Учитель может выбрать для преподавания те учебники, которые отвечают его методическим предпочтениям, контингенту учащихся, условиям обучения.