Понимание эмоций и чувств – это очень сложный процесс. По этой причине младшим школьникам свойственны: эмоциональная неустойчивость, несамостоятельность, коммуникативные трудности, повышенная утомляемость, нарушения дисциплины, тревожность, неадекватная самооценка, однообразие эмоций, бедность оттенков переживаний, низкая мотивация.