В рамках данного урока показана возможность продуктивного взаимодействия в группе для решения поставленной задачи на уроке английского языка. Учащиеся участвуют в небольших устных высказываниях, «удерживая» логику повествования, импровизируют, высказывают предположения, обсуждают проблемные вопросы и самостоятельно создают способы решения проблем.

Пресс-конференция способствует формированию целостного представления о проблемах, связанных с природоохранной деятельностью и природопользованием, раскрывает роль человека в экологической проблеме и связь изучаемого материала с жизнью и региональными проблемами в данном вопросе.

"Learn by doing"- так в англоязычных странах характеризуется метод проектов. Тема для урока была выбрана неслучайно. 2009 год объявлен в Татарстане годом здорового образа жизни и спорта. Проектная методика, использованная на уроке, помогла ученикам пережить ситуацию успеха и самореализации, а элементы национально-регионального компонента - испытать чувство гордости за достижения наших спортсменов.