Здоровьесберегающая образовательная среда имеет принципиальное значение для формирования гармонично развитой личности. Только когда будет создана такая среда (климат здоровья, культуры доверия, личностного созидания), возможны полноценное сохранение и укрепление здоровья, усвоение его духовно-нравственных, эстетических, физических компонентов.

Цели урока: познакомить учащихся с историей создания русской матрёшки, учить различать матрёшек по форме, месту производства, узору; закрепить знания таблицы умножения; содействовать патриотическому воспитанию; развивать художественный вкус; активизировать творческое воображение; закрепить навык аккуратного рисования гуашью.

На уроке раскрывается смысл понятий физическое здоровье и нравственное здоровье; расширяются знания детей о здоровом образе жизни: гигиена тела и жилища, правильное питание, режим труда и отдыха; учащиеся учатся заботиться о душевном здоровье и хорошем настроении, развивать внимание, смекалку, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.