На уроке расширяются представления учащихся о прямоугольнике как о четырёхугольнике, у которого все углы прямые и противоположные стороны равны, формируются умения учащихся складывать числа в случаях вида 36+2; 36+20 и закрепляются умения решать задачи изученных видов.