Музыкально-познавательное развлечение отражает стремление в синтезе различных видов искусств и познавательной деятельности осуществлять комплексный подход в обучении. Познавательно-эстетическая деятельность предполагает обращение к музыке и драматизации. При проведении развлечения систематизируются представления о приметах осени, выявляется связь между признаками в природе, закрепляются умения делать выводы и умозаключения.

Опыт показывает, что у детей с отклонениями в развитии речи наблюдается расторможенность, негативизм, конфликтность, агрессивность. Дети нуждаются в коррекции психологических состояний. Занятие поможет формированию оптимистического склада мышления у детей 5–6 лет средствами музыки и изобразительного искусства.