Психологический тренинг проводится с подростками 13−17 лет с целью формирования и развития коммуникативных навыков, развития компетентности в общении. Задачи, решаемые в ходе тренинга: снятие эмоционального напряжения, психологического зажима, освоение активного стиля общения, развитие спонтанности, творческого, ассоциативного мышления, преодоление тревожности участников, вызванной пребыванием в незнакомой среде, создание комфортной и творческой атмосферы для участников.

Тренинг помогает классному руководителю, психологу посмотреть вместе с родителями на семейные отношения через призму любви. Что такое любовь? Какая бывает любовь? Кто может быть объектом любви? Как сохранить любовь? На эти вопросы родители дают ответ.

Коррекционно-развивающее занятие проводится во 2-м классе с целью развития ориентации в пространстве, восприятия, внимания, концентрации внимания, мелкой и крупной моторики, мышления. В занимательной форме проводится работа над словарным развитием, воспитывается чувство взаимовыручки, самостоятельность. На занятии закрепляются знания о рыбах, животных, птицах, прививается любовь к ним.

Коррекционное занятие проводится в начальных классах с целью развития у учащихся зрительного восприятия и произвольного внимания на основе сравнения изображений; ассоциативного мышления, внимания, логического мышления на основе классификации через упражнение "выдели лишний предмет"; закрепления знаний о диких животных, их названиях, классификации.