Задачи занятия: развивать связную речь при конструировании предложений по опорным картинкам в заданной мнемотаблице; закреплять умения детей использовать пословицы и поговорки о дружбе и друзьях; совершенствовать умения пересказывать литературные произведения с использованием мнемотехники; активизировать словарный запас детей; развивать образность речи, творческое воображение и умение эмоционально воспринимать произведение;

В группе проводится беседа с воспитанниками о Туристическом агентстве. Дети с воспитателем выстраивают план действий: распределить роли, сообщить об открытии агентства (название, вывеска, реклама), обслуживание клиентов). Воспитанники занимают места в соответствии взятой на себя роли, и выполняют их.

В условиях многонационального государства одной из актуальных задач становится поликультурное образование подрастающего поколения. Отсюда вытекает необходимость воспитания подрастающего поколения в рамках толерантности к другим народам, населяющим не только Россию, но и другие страны, что неотъемлемо от знакомства детей с художественно-речевыми традициями народов мира. Представлен проект по художественно-речевой деятельности.