С помощью посильных вопросов и разнообразных заданий учащиеся подходят к открытию новых знаний. Работа в группах, дифференцированные задания помогают всем учащимся усвоить новый материал. У учащихся формируется навык самоконтроля, а в ходе устных объяснений – умение доказывать свою точку зрения.