Занятие познавательного вида построено на социоигровых подходах к педагогике. Цель: побуждать детей вступать в речевое взаимодействие со сверстниками в процессе совместной деятельности. Живой объект – котенок поддерживает интерес на протяжении всего занятия.

Развитие речи - основной показатель психологического и личностного развития ребёнка. Социоигровая технология позволяет через игру положительно влиять на формирование взаимодействия и взаимообщения детей. Богатейшим материалом, основой для игр, развивающих речь во всех её аспектах, коммуникативные навыки, является русский детский фольклор.