Автор приобщает учащихся к мировому культурному наследию. Развивает эмоциональную отзывчивость, художественное мышление, художественный язык. Интегрирование комплекса детских деятельностей, изобразительных и речевых действий.

Автор статьи развивает у детей эстетическое, художественное и эмоциональное восприятие; пространственное, образное мышление и воображение; видение содержания и средств выразительности.