В статье представлен Новогодний праздник в виде театрализованного представления, в котором активное участие принимают все учащиеся класса без исключения. При проведении утренника использованы яркие театральные костюмы и декорации, в изготовлении которых принимали активное участие родители учащихся. Театрализованное представление дало возможность раскрыть как талантливых детей, так и дать возможность стеснительным и робким преодолеть барьер закомплексованности.

Праздничный урок – театрализованное представление для учащихся 1-го класса с участием пятиклассников проводится после изучения первой книги – Азбуки. Утренник сплачивает коллектив единомышленников: учитель – ученики – старшеклассники – родители, раскрывает потенциал и возможности каждого ребенка, помогает ему преодолеть робость, застенчивость и неуверенность в себе.

Театрализованное новогоднее представление подготовлено четвероклассниками для учащихся начальной школы и детей подготовительной группы подшефного детского сада. Подготовка, проведение, участие, исполнение ролей, изготовление костюмов и декораций помогает сплотить коллектив, сделав жизнь детей в классе более интересной, наполненной приключениями, открывает скрытые стороны характера, творческие способности учащихся, дает возможность к их самоутверждения.

Урок-праздник в форме литературной гостиной - результат разносторонней межпредметной и внеклассной работы учащихся и учителя по изучению своего родного края посредством знакомства с краеведческими материалами, литературными произведениями клинских поэтов и прозаиков, экскурсий, встреч со старожилами малой родины, творческих работ и конкурсов.