Представленный урок ‒ первый в изучении пьесы Н.В. Гоголя «Ревизор» в 8-м классе. Предложенный материал в сопровождении эффектной презентации знакомит учащихся с жизнью и творчеством писателя, выявляет истоки его любви к театру, в чем заключается новаторство Н.В. Гоголя в драматургии, пробуждает интерес к драматическим произведениям Н.В. Гоголя.

Урок углубляет знания учащихся, знакомит с разными способами выражения подлежащего в предложении, формирует умение правильно вычленять грамматическую основу. На уроке используется презентация, которая помогает и при объяснении нового материала, и при проверке знаний и умений учащихся.

Данный урок является первым в теме изучения сложноподчинённого предложения. Интересный материал, оформленный в виде презентации, и предложенная система вопросов помогает учащимся в тезисах сформулировать «известную информацию». На уроке созданы условия для самостоятельного добывания новых знаний, поддержания интереса, активности каждого учащегося.

Представленный урок - форма подготовки к государственной итоговой аттестации по русскому языку в 9-м классе – позволяет рационально использовать время, готовит к правильному оформлению записей на экзамене. Метод смыслового анализа текста необходим для правильного понимания смысла текста.