Урок формирует представление о трех состояниях воды. Содержание урока развивает познавательные процессы: внимание, память, наблюдательность, воображение. На уроке используются частично-поисковый и исследовательский методы, что развивает у детей способность самостоятельно открывать новые знания.

Данный урок формирует умение отличать насекомых от других групп животных. Содержание урока способствует развитию познавательных процессов: внимания, памяти, наблюдательности, воображения. На уроке используются частично-поисковый и исследовательский методы, что позволяет развивать у детей способность самостоятельно открывать новые знания.

Это проблемно-поисковый урок по учебнику 4-го класса Т.Г. Рамзаевой. На данном уроке развиваются навыки самоконтроля и самооценки, что способствует осознанности изучения программного материала.