Индивидуальная коррекция грамотности призвана фиксировать уровень знаний и навыков. При помощи коррекции учитель может намечать характер и меру необходимой ребенку помощи, планировать формирование его компетентности с ориентацией на подготовку к ЕГЭ, проводить диагностику разных аспектов развития, выявлять результаты обучения.

Внеклассное мероприятие – литературная композиция, посвящённая 80-летию творчества Т.М. Белозёрова, обеспечивает учащихся информацией о жизни и творчестве омского поэта. Его глубокосодержательные стихотворения пронизаны теплом лиризма. Его богатое творчество и воспоминания о нём будут жить вечно в сердце его земляков.

На данном уроке были использованы материалы из книги Д.С. Лихачева "Письма о добром и прекрасном". Для того чтобы дискуссия была более продуктивной, необходимо выполнить ряд условий, прежде всего соблюдать основные этические правила ведения дискуссии. Здесь может помочь составление самими учащимися кодекса полемиста, следование которому становится делом чести каждого. Большая роль в построении и развитии дискуссии принадлежит ведущему.