В игре дети учатся умению анализировать, планировать, оценивать ситуацию в задании и свои действия и помогают им в этом родители.

Главной задачей развивающей системы Л.В. Занкова является развитие познавательных, эмоционально-волевых, нравственных и эстетических возможностей ребёнка. В связи с этим в урок включены задания, направленные на достижение поставленной задачи, а именно задания по выявлению закономерностей, установлению причинно-следственных связей, игры.