В глубокой древности было замечено, что существуют такие многочлены, которые можно умножать короче и быстрее. Некоторые правила сокращенного умножения были известны около 4000 лет назад. Их знали вавилоняне и другие народы древности. На современном уровне развития математики формулы были обоснованы Исааком Ньютоном.

Внеклассное мероприятие посвящено математике, материал может быть использован на предметной неделе.

Нет сомнений в научности математики Древней Греции. Ни один народ древности не сделал столько для развития математики, как жители Греции. В статье даются биографии великих греческих ученых.

На уроке учащихся знакомятся с наградной системой СССР, с орденами, учрежденными в годы Великой Отечественной войны, учатся самостоятельному поиску информации, воспитывают чувство патриотизма и уважения к участникам войны.

Многие старинные задачи были получены как результат математической мысли того времени. К примеру, египтяне использовали свои математические знания в строительных работах, что привело к точному вычислению объема усеченной пирамиды с квадратным основанием.