На уроке расширяются представления детей о признаках птиц и млекопитающих. Учащиеся знакомятся с понятиями: оседлые и кочующие птицы, млекопитающие. На уроке используется мультимедийная презентация.

В статье приведён урок литературного слушания, на котором учащиеся работали с русской народной сказкой "Кот, петух и лиса": слушали, сравнивали, закрепляли понятия, играли. На уроке были использованы элементы моделирующей деятельности, в процессе которой дети работали с системой знаков-заместителей.