На уроке учащиеся учатся анализировать, сопоставлять, группировать, находить главное, обьяснять , обосновывать свои суждения, делать обобщения, выводы, применять свои знания на практике. К уроку прилагается слайдовая презентация.

Предлагаемая структура урока тематического контроля и оценки позволяет учащимся стать активными субьектами учебной деятельности, она направлена на формирование у детей действий самоконтроля и самооценки как важнейших учебных действий.