На уроке ученики закрепляют умения решать задачи, знакомятся с новым видом задач на встречное движение, развивают вычислительные навыки. У ребят воспитывается аккуратность, чувство коллективизма, формируется умение работать в группах.

Анализ первого года экспериментальной деятельности, проводимой с третьеклассниками и их родителями. Преподавание психологии как учебного предмета показало повышение творческих способностей наших учащихся, способствовало укреплению взаимоотношений родителей и детей, школы и семьи.

Автор статьи знакомит учащихся с психофизиологическими механизмами возникновения ощущений, показывает независимость существования объективного мира от наших ощущений.