В статье рассматриваются следующие вопросы: увеличение двигательной активности на уроках английского языка; психологические паузы для снятия эмоционального напряжения; интеграция ЗОЖ в учебный материал; релаксация на уроках английского языка.

На уроке происходит осмысление ранее полученных знаний по образованию множественного числа существительных, выработка умений и навыков.